CALLE LARGA: Profesores de Calle Larga cierran con éxito taller de mediación lectora a través del cómic

CALLE LARGA: Profesores de Calle Larga cierran con éxito taller de mediación lectora a través del cómic

El martes 9 de septiembre se realizó la última sesión del taller de mediación lectora a través del cómic en el Liceo Bicentenario Técnico Profesional Pedro Aguirre Cerda de Calle Larga. Esta actividad marcó el cierre en dicho establecimiento, pero la iniciativa continúa desarrollándose en otros colegios municipales de la comuna.

El proyecto es impulsado por la Corporación Cultural Sembrando Letras y financiado por el Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura 2025, con el objetivo de entregar a profesores y profesionales de la educación herramientas pedagógicas vinculadas a la narrativa gráfica. La propuesta busca que los docentes puedan fomentar la lectura entre sus estudiantes de una manera innovadora, integrando el cómic como recurso lúdico y creativo en sus prácticas pedagógicas.

Durante la jornada de cierre en el liceo se reconoció el compromiso, dedicación y entusiasmo de los participantes, destacando la importancia de generar espacios de formación que nutren tanto a la comunidad educativa como al sistema de enseñanza en su conjunto.

Los talleres han sido implementados por el gestor cultural Sebastián Castillo Rojas, miembro de la Corporación Cultural Sembrando Letras, y se siguen desarrollando en distintos establecimientos educacionales de Calle Larga. Esta continuidad refleja no solo el interés de los docentes por adquirir nuevas herramientas, sino también el compromiso de la comuna con el fortalecimiento de la educación pública y el acceso a la cultura.

En definitiva, este proyecto se ha convertido en una instancia valiosa de aprendizaje y reflexión, donde los profesores y profesoras han podido compartir experiencias, dialogar sobre los desafíos del fomento lector y proyectar nuevas metodologías para acercar a niños, niñas y jóvenes al hábito de la lectura.

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